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努力构建小学品德高效课堂被引量：2

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摘要提高"人格与社会"课堂教学效率的方法涉及各方面,包括教师自身素质、学生影响力以及各种教学环境的制约因素。新课程改革下,为了学生美好道德品质的形成和发展,教师应不断学习和反思,探索和提高自身的教学能力。

作者郭艺玲

机构地区广东省广州市从化区流溪小学

出处《华夏教师》 2018年第32期39-40,共2页

关键词教育教学构建实效性高效课堂

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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华夏教师

2018年第32期

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