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小学信息技术课编程素养的实践
被引量:
4
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摘要
信息技术素养是小学生核心素养的重要组成部分,信息技术也在许多地区都被纳入了基础教育体系,并作为一门独立的学科有计划地开展教学。信息技术课程是一门比较新的课程,对于教学内容安排,许多地方并没有达成一致意见。我比较倾向于将信息技术的核心——编程作为主要教学内容,因为编程素养是信息意识的内驱力,也是技术运用的灵魂。
作者
刘尧
机构地区
河北省保定市高新区小学
出处
《华夏教师》
2018年第32期89-90,共2页
关键词
信息技术
编程素养
教学实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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