摘要
在科学技术快速发展的今天,大学数学教学的改革日益迫切。随着计算机和智能手机的普及,在教学实践中对传统的教学方式进行改革,将数学软件Mathematica引入数学课堂,以作图和符号计算为例,介绍了Mathematica如何在课堂中进行运用及注意要点,避免陷入教学误区,可以获得良好的教学效果,从而实现培养具有扎实数学基础和应用能力人才的目的。
出处
《合肥师范学院学报》
2018年第6期62-65,共4页
Journal of Hefei Normal University
基金
南京大学金陵学院2017-2018学年度教改课题