摘要
基于对西部地方高校机制专业毕业生就业情况的调查分析,研究了机制专业大学生就业中存在的三个突出问题,给出了应对措施,提出了基于就业导向和OBE教学理念的教学改革方法,引入基于成果导向的教育理念改进机制专业的课程设置、课堂教学和实训实习,培养学生符合新时代社会需求。
出处
《山东工业技术》
2019年第3期228-228,224,共2页
Journal of Shandong Industrial Technology
基金
贵州工程应用技术学院高层次人才科研项目(院科合字G2018009)
贵州省省级示范实验教学中心项目(黔财教[2013]176)
国家自然科学基金项目(51375168)