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自动化专业应用型培养模式的构建与实践——以辽宁科技学院为例

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摘要 围绕辽宁科技学院自动化专业人才培养目标,优化教学内容和构建应用型课程体系,实施以学生为中心、以问题为导向的教学模式,改革考试方式方法等方面制定改革实施方案。
作者 周振超
出处 《辽宁科技学院学报》 2018年第6期50-52,共3页 Journal of Liaoning Institute of Science and Technology
基金 辽宁科技学院2016年(首批)转型发展教育教学改革项目(自动化专业面向工程的"3+1"人才培养模式改革与实践)
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