面向智慧课堂的大学英语教学网络资源设计——以课文中的情感因素为例

智慧课堂需要既能帮老师节省备课时间,又能让学生认识世界、感悟人生、提升精神境界、领会生命价值、培养思辨能力和鉴赏能力的高质量网络学习资源。在英语教育当中,情感因素与文化因素一样重要。智慧课堂需要具有启发性、生成性、交互性、适应性的网络学习资源,吸引学生主动的学习知识,同时培养学生高尚的品德、美好的心灵。