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思政教育融入高职数学课程的教学改革实践探索 被引量:39

Ideological and Political Education Integrated into the Teaching Reform of Higher Vocational Mathematics Curriculum Practice Exploration
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摘要 以"课程思政"为载体,探索"知识传授与价值引领相结合"的有效路径正成为课程教学改革的一个必然趋势。高职数学作为一门重要的公共基础课程,可从进一步明确价值塑造目标、以课堂教学为抓手融入思政教育、利用第二课堂,开拓"课程思政"教育平台这三方面把思政教育与高职数学课程教学有机融合,形成协同效应。 Taking“course ideology”as the carrier,exploring the effective path of“combining knowledge imparting with value guidance”is becoming an inevitable trend of course teaching reform.As an important public basic course,higher vocational mathematics can be integrated into higher vocational mathematics teaching organically from the following three aspects:further defining the value shaping goal,integrating ideological and political thought with classroom teaching as the focus,using the second class and exploiting the platform of ideological and political thought.
作者 斯彩英 SI Cai-ying(Zhejiang Institute of Communications,Hangzhou 311112,China)
出处 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2018年第4期64-67,共4页 Journal of Zhejiang Institute of Communications
基金 浙江交通职业技术学院2018年校级教学改革项目(JG2018-20)
关键词 高职数学 思政教育 教学改革 探索 higher vocational mathematics ideological and political education teaching reform exploration
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参考文献2

二级参考文献12

共引文献27

同被引文献117

引证文献39

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