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初中数学课堂教学中的“合作学习”设计与实践被引量：4

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摘要在初中数学课堂教学中,认真进行"合作学习",能够激发学生的学习兴趣,能够收到非常理想的教育效果,另外对学生的成长,也会起积极的影响.

作者花迎春

机构地区江苏省淮安市范集中学

出处《数学学习与研究》 2019年第1期28-28,共1页

关键词初中数学课堂教学合作学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献7

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数学学习与研究

2019年第1期

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