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基于算法实验教学的高中数学优课开发策略
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2
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摘要
算法是高中数学的重要内容,在算法的教学过程中结合上机实验既是创新教学之举,也与"一师一优课,一课一名师"活动中的教学设计要求相吻合.在相关优课的开发过程中,应该注意自主性、探究性、互动性、合作性和评价性等策略.
作者
任建宝
刘辉
机构地区
吕梁市教育局教研室
柳林县联盛中学
出处
《数学学习与研究》
2019年第1期44-44,共1页
基金
山西省教育科学"十三.五"规划课题"基于算法的高中数学实验教学研究"(GH-17306)
山西省教育科学"十三.五"规划课题"提升区域教研的有效性策略研究"(课题编号:GH-17279)
关键词
算法
实验教学
高中数学
优课
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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