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新课改下提高小学低年级数学教学质量的有效策略被引量：7

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摘要新课改背景下,以生为本,创新教学模式,把课堂学习权还给学生,激发学生学习兴趣,教给学生学习方法,是提高小学低年级数学教学质量的关键所在,本文从六个方面进行了详细诠释.

作者毛桂琴

机构地区甘肃省酒泉市肃州区泉湖镇四坝小学

出处《数学学习与研究》 2019年第1期103-103,共1页

关键词新课改小学低年级数学有效策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第1期

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