摘要
党向世界推介中国文化,让传统文化走出去敦促我们关注翻译教学中的中国文化要素。而当前大学英语翻译教学中传统文化欠缺现象严重,非英语专业学生急需加强这方面的培养与训练。本文探讨了心智哲学关照下,应用翻转教学模式进行翻译课程改革与创新,对学生进行中国文化翻译理论及知识学习的传授、引导和训练,有利于提高学生自主学习能力、中国文化翻译能力和跨文化交际能力。
出处
《绥化学院学报》
2019年第2期130-132,共3页
Journal of Suihua University
基金
闽南师范大学教改项目"翻转课堂模式在大学英语文化翻译教学中的理论与实践研究"(JG201702)
福建省教育厅中青年教师教改项目"新修辞视角下<红楼梦>中本源概念的翻译比较--以<红楼梦>的两个英译本为例"(JAS170287)