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唤醒,让美丽发生
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摘要
教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正是在于它是一种人格心灵的唤醒。再严格的要求,可能约束学生一阵子,但不可能管束学生一辈子,所以最关键的是如何在教育中唤醒和培养学生的自主性,让学生主动地、生动活泼地发展,这才是长远之策。
作者
尹志淑
机构地区
湖南省娄底市第一中学附属实验学校
出处
《教师》
2019年第1期9-10,共2页
Teacher
关键词
教育本质
自主性
信仰
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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