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带班有爱就有家,班级家书情意浓

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摘要 真教育是心心相印的活动。带班只有投入了真情,才会传递真爱。班级家书的意义就在于影响家长,只有真正懂得爱孩子的人才明白如何教育孩子。家书既为班级示范文化的传承,同时也通过教师的专业成长引领家长静下来,在有效陪伴孩子的过程中互相参照、深度反思,在分享和学习中相互成全、相互成长。
作者 杨水平
出处 《教师》 2019年第1期13-15,共3页 Teacher
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  • 1中国家庭教育,2009,03.

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