期刊文献+

以职能专业化推进发展现代化 努力构建市级教师研训新体系

下载PDF
导出
摘要 中小学教师发展中心职能专业化是推进教师培训现代化、高效化、科学化的核心关键,而要实现职能专业化必须从体系、团队、平台、管理、服务五个方面来进行系统的培养与构建。文章基于湖南省岳阳市中小学教师发展中心多年的经验积累,力求探索出适用于教师发展中心转型发展与职能专业化建设的实施路径、方法与策略。
作者 肖裔
出处 《教师》 2019年第1期104-105,共2页 Teacher
  • 相关文献

二级参考文献5

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部