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华为管理,值得教育学什么——《华为管理者22法则》的教育哲学思考
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摘要
基于现行教育管理现状进行哲学思考,是教育管理科学发展的必然要求。比较教育管理与企业管理,华为作为企业管理的成功典型,其经验值得教育管理深刻反思、灵活借鉴。文章从教育哲学的角度发现问题、分析问题,借鉴华为管理的成功经验,从价值引领、宏观战略的角度提出了解决问题,从而建立现代学校制度的方法论。
作者
王者兰
机构地区
湖南省安乡县教育教学研究室
出处
《教师》
2019年第1期120-121,共2页
Teacher
关键词
华为管理
教育管理
价值引领
宏观战略
现代学校制度
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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