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多媒体在小学语文教学中的运用
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摘要
语文,人文社会科学的一门重要学科。随着现代科技的飞速发展,对教师的各方面要求都在不断提高,多媒体教学逐渐走进了课堂。多媒体教学以其大容量的教学内容和便捷的教学方式受到了广大教师的青睐。因为它不仅能把大量直观的教学素材真实地展现在学生们的眼前来丰富课堂的教学形式,而且还能改善一成不变的教学环境,调动学生的学习热情,激发学生的学习兴趣.
作者
徐婷
机构地区
南昌市东湖区阳明学校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2018年第12期48-49,共2页
关键词
兴趣
学习方式
视野
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
南昌师范学院学报编辑部.
《南昌师范学院学报》投稿须知[J]
.南昌师范学院学报,2019,40(1).
2
晁福林.
不忘初心 孜孜求真[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2019(2):12-14.
教师博览(下旬刊)
2018年 第12期
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