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基于“互联网+”的土木工程专业教学研究
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摘要
在我国的当前发展阶段,"互联网+"是一种新的思维模式,对我国的教育行业提出了新的挑战。本文主要对基于"互联网+"的土木工程专业教学的相关问题进行了简要探讨。
作者
常秋影
机构地区
长春建筑学院
出处
《中国住宅设施》
2018年第12期37-38,共2页
China Housing Facilities
基金
吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目:"民办大学"互联网+骨干课程"教学模式的研究与实践"的研究论文
项目编号:吉教科文合字[2016]第578号
关键词
互联网+
土木工程专业
教学研究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TU-4 [建筑科学]
TU17 [建筑科学—建筑理论]
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中国住宅设施
2018年 第12期
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