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基于“互联网+”的土木工程专业教学研究

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摘要在我国的当前发展阶段,"互联网+"是一种新的思维模式,对我国的教育行业提出了新的挑战。本文主要对基于"互联网+"的土木工程专业教学的相关问题进行了简要探讨。

作者常秋影

机构地区长春建筑学院

出处《中国住宅设施》 2018年第12期37-38,共2页 China Housing Facilities

基金吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目:"民办大学"互联网+骨干课程"教学模式的研究与实践"的研究论文项目编号:吉教科文合字[2016]第578号

关键词互联网+ 土木工程专业教学研究

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TU-4 [建筑科学] TU17 [建筑科学—建筑理论]

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中国住宅设施

2018年第12期

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