基于技能培养的高职建筑工程测量课程改革探讨

二十一世纪是人才竞争的时代,而人才的竞争重点在能力,实用性人才培养输出具有现实紧迫性,这也是高等职业教育不断改革深化的初衷。随着我国新课改的深入,高职职能技能人才的培养倾向越来越明显。建筑工程作为热门课程,技能的培养是第一位的。因此本文主要以建筑工程测量课程为例,探讨如何借助课改实现技能型人才的培养与输出。