摘要
从宏观和微观角度考量我国高职院校的科技成果转化工作,探析构建符合高职特点的科技成果转化的体制机制,是国内一流高职院校建设的重要内容和必然要求,这对增强一流高职院校建设内在驱动力,促进教育教学改革,提升办学能力、人才培养能力和社会服务能力,加快现代职业教育体系建设和社会经济可持续发展,具有十分重要的现实意义。
出处
《甘肃科技》
2018年第24期93-96,共4页
Gansu Science and Technology
基金
林业职业教育立项研究课题:<"一带一路"视域下西部农林高职教育和农民专业合作经济产教深度融合发展机制研究>(课题编号LYZJ2018LX005)