基于PDCA循环的高职院校思政教育创新路径研究

随着市场经济的不断发展,社会对人才的需求逐渐由传统单一的职业技能标准,转为复合型应用人才的要求。这对于高校培养合格大学生提供了新的参考标准。在对学生进行思想政治教育时,要不断引入创新创业的职业理念,从竞争激烈的就业形势来看,学生在进行自我发展的同时,也需要具备一定的职业规划理念。因此,在进行培养教育时,通过对现代化的PDCA循环管理理念进行充分解读,从而在高职院校的思政教育中创造更有效的途径,进一步促进国家政策在高职院校中更有效贯彻和落实。