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剖绘——立体课堂
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摘要
针对当前高校教材利用率低的问题,文中设计了一款剖绘——立体课堂学习辅助工具,可有效将图片上的二维画面转化为3D立体效果,不仅有助于学生的理解,更能够减轻教师的负担。经调查,该系统具有广阔的应用前景。
作者
刘超见
刘美
郝锐
柴宇珂
张皓
白艳茹
万亚东
机构地区
北京科技大学
出处
《物联网技术》
2019年第1期6-13,共8页
Internet of things technologies
关键词
增强现实技术
立体课堂
分类号
TP391.9-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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