摘要
当前,为适应经济新常态和实现"中国制造2025"目标,我国在高等教育领域率先提出"新工科"的概念。在新工科的发展进程中,高校和教师要重点关注和解决研究生的就业问题。高校和教师要做好学业困难型研究生、规划缺失型研究生、矛盾回避型研究生、决策困难型研究生的就业指导工作,从整体上提高研究生的就业能力,从而为巨大人力资源红利的有效释放、为我国下一步发展目标的实现贡献力量。
基金
中国学位与研究生教育学会研究课题"新工科背景下石油学科研究生核心能力培养路径研究"(编号:2017Y0902)
中国高等教育学会学生工作研究分会2018年高校学生工作课题"新工科背景下高校学生工作的建设与思考"(编号:LX2018Y166)
