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STEM教育与小学科学有效融合的教学策略
被引量:
3
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摘要
随着知识经济时代的到来,我国的科学、技术、工程以及数学都得到了飞速的发展,在此背景下,对学生的科学教育也提出了更高的要求。我国自小学教育阶段就开设了科学课程,目的正是为了传授学生科学知识以及培养学生的科学素养。
作者
厉雪兰
机构地区
东阳市千祥镇中心小学
出处
《小学科学》
2019年第2期15-16,共2页
Science
关键词
小学科学
科学教育
教学策略
有效融合
科学知识
经济时代
科学课程
教育阶段
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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小学科学
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