在探究中开出智慧的火花

数学永远是一种对未知的探求、发现与创造。我们一线老师要致力于调动学生主动参与、积极交往、勇于创新的积极性,引导每位学生都能积极主动地参与学习研究过程。美国心理学家布鲁纳说过:“学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取过程的主动参与者。”