期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
选择素材 开展教学 感受内涵
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读对幼儿的成长和发展具有重要作用,培养幼儿良好的早期阅读习惯及能力,为幼儿打开阅读之门,会让他们受益长远。绘本阅读是激发幼儿早期阅读兴趣、培养阅读能力的重要途径,我们引导幼儿畅快阅读绘本,充分享受阅读带来的快乐,引导幼儿在积累认知和阅读经验的过程中,感知环境、事物以及情感。
作者
曹丹
机构地区
上海浦东新区竹园幼儿园
出处
《小学科学》
2019年第2期148-149,共2页
Science
关键词
阅读习惯
感受
教学
素材
阅读能力
阅读兴趣
阅读经验
幼儿
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
4
同被引文献
2
1
黄玉存.
绘本阅读在幼儿情感教育中的应用探微[J]
.成才之路,2019,0(34):73-74.
被引量:1
2
刘涵娟.
巧用绘本素材开展幼儿情感教育的实践研究[J]
.名师在线,2020(34):7-8.
被引量:1
引证文献
1
1
沈蓓蓓.
巧用绘本素材开展幼儿情感教育的实践研究[J]
.科学咨询,2021(46):142-144.
被引量:4
二级引证文献
4
1
朱静雯.
以绘本为载体助推幼儿情感教育[J]
.当代家庭教育,2023(11):71-73.
2
吴涵欣.
依托绘本教学,落实幼儿情感教育[J]
.当代家庭教育,2023(1):112-114.
3
刘梦妮.
幼儿舞蹈创编中绘本资源的使用研究[J]
.艺术科技,2022,35(13):229-231.
4
孙海梦.
幼儿园课程与情感教育相融合的实践路径[J]
.教育实践与研究,2023(12):57-59.
1
沈志彬.
浅谈如何提高高年级学生阅读能力[J]
.学周刊,2019(9):119-119.
2
王凤亚.
激发幼儿早期阅读兴趣的教育策略[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(23):130-130.
3
韩云霞.
幼儿早期阅读兴趣培养策略研究[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(5):263-263.
被引量:1
4
郑淳菁.
教师如何培养幼儿早期阅读兴趣[J]
.新课程(综合版),2018,0(1):125-125.
5
陈丽娟.
浅谈幼儿早期阅读习惯培养的策略[J]
.新课程(综合版),2018,0(3):134-134.
6
郑晓峰.
幼儿阅读科学知识类图画书的指导策略探索——以大班阅读《好吃的草莓》活动为例[J]
.幼儿教育研究,2019(1):38-40.
被引量:1
7
李艳.
享受阅读绘出精彩——浅议小学英语绘本阅读教学[J]
.作文成功之路(小学),2018,0(12):62-62.
被引量:7
8
万薇.
双线并行打开阅读的大门[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(11):79-79.
9
盛宇.
运用微课打造小学英语高校课堂的实践与探究[J]
.收藏界(名师探索),2018,0(9):74-75.
10
陈兰.
如何培养幼儿早期阅读的兴趣[J]
.科学大众(智慧教育),2018(7):96-96.
小学科学
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部