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科学学习习惯的培养

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摘要 科学学习习惯的培养是发展学生科学素养的一个重要因素。科学教师应通过以下措施进行落实:引导学生关注科学事物的内在特征,培养学生细致观察的习惯;引导学生比较探究结果的差异性,培养学生深入思考的习惯;鼓励学生实事求是地做科学,培养学生敢于质疑的习惯。
作者 周继光
出处 《小学科学》 2019年第2期180-180,共1页 Science
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