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单项深度法下幼儿园玩泥活动的探索与实践
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摘要
儿童的天性中就有亲近泥巴的欲望,他们可以根据自己的想象自由地将泥巴变成任何事物,享受玩泥的乐趣。户外学习课程中,儿童在更广阔的自然环境中进行沙水、种植、艺术创造等一系列学习,并与自然物建立起亲密联系。在这种联系中,儿童有非常多能接触到泥土的机会,并对泥土产生原始的探究欲望。
作者
郁静
王欢
机构地区
镇江市解放路幼儿园优山美地分园
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2019年第1期10-11,共2页
Early Education
关键词
幼儿园
实践
单项
学习课程
探究欲望
自然环境
艺术创造
儿童
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(家教·亲子共玩)
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