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高职院校汽车检测与维修专业创业型人才培养模式探究 被引量:5

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摘要 随着高职院校毕业生就业形势日趋严峻,对人才培养模式提出了更高要求,江西工商职业技术学院独创"专业+产业"321办学模式,以汽车检测与维修专业为例,构建321办学模式下创业型人才培养方案,探求创业型人才培养的发展思路,为高职院校人才培养模式创新改革提供新的借鉴。
出处 《内燃机与配件》 2019年第2期255-256,共2页 Internal Combustion Engine & Parts
基金 江西省高等学校教学改革研究省级课题 课题编号JXJG-16-92-1
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