“DI活动”创意课程实践探析

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摘要 "DI活动"创意课程的目标指向创意思维、创意探索和创意方法,三者相辅相成,注重对学生创意思维的培养,并启发他们运用创意方法解决问题;在研究过程中注重创意探索,不断提升创造力。利用"DI活动"创意课程发展学习能力,主要有如下途径:突破固定思维模式,创意设计行动方案;跨界融合多门课程,创意安排活动过程;打破答案的唯一标准,创意解决多种问题;丰富DI课程资源,创意开发系列活动.

作者颜雅雯

机构地区南京致远外国语小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2019年第1期89-90,共2页

关键词 DI活动创意课程学习能力

分类号 G622.3 [文化科学—教育学]

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