摘要
运动技能作为体育教学的载体,是开展各种身体练习达到身体锻炼,提高身体素质的基础。构建以运动技能为载体的课堂教学是实现高效课堂的重要途径。对体育课堂教学的变革,首先要根据大纲要求,按不同的水平标准来选择教材,制订教学计划,安排教学内容,构建以运动技能为载体的课堂教学。通过对运动技能的学习,采用多种练习方法相结合的教学手段,培养学生运用运动技能的能力,最终实现体育课堂教学的价值。
出处
《文体用品与科技》
2019年第3期86-87,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods