摘要
随着现代运动教育的发展,高中啦啦操教育水平不断提升,由于学生运动教育意识的增强,现代学生接触并学习啦啦操的时间越来越早,学习效果也越来越好。在啦啦操教学过程中仍存在很多潜在的问题亟待教师去优化解决。在开展高中啦啦操教学中,要认识到问题所在,通过微课教育创新,在微课理念指引下,不断提升教学的效果,满足学生成长需求,提升学生综合学习效果,进而丰富现代高中啦啦操教育体系,满足学生成长需求。微课理念强调对啦啦操运动知识进行总结,然后引导学生开展导学,是一种引导性的示范教学模式,对于高中啦啦操教育而言,微课具有至关重要的意义。作为高中体育教师需要进一步创新理念,转变方式,通过融入微课教学模式,助力现代高中啦啦操教育向前发展,提升学生综合运动能力素质。
出处
《文体用品与科技》
2019年第3期102-103,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods