摘要
当前,在中小学的教学中,早已引入翻转课堂教学模式,其教学模式的开展对中小学的教学起到了非常好的作用,而高职院校几乎没有要运用翻转课堂模式进行教学的意识,因此,本文旨在表明在高职院校体育教学中,运用翻转课堂教学是可行的,对与期间可能会出现的一些问题,可进行不断地完善,而且该教学模式可为高校大学生提供更加有效的学习方式。
出处
《文体用品与科技》
2019年第2期134-135,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金
广州华立科技职业学院质量工程课题“互联网+”背景下翻转课堂在高职院校体育教学中的构建与研究(课题编号:HLZ041825)阶段性成果之一