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绿叶之歌

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摘要 王宜振创作的校园朗诵诗代表作,诗情诗韵,朗朗上口。父母给孩子读诗,我们给孩子写诗。我们一起为孩子们打造属于他们的“诗意童年”。王宜振:诗歌的传播形式有两种。一种是文字的,供读者品味和阅读;另一种是可以朗诵的,用抑扬顿挫传达出诗的神韵。
作者 王宜振
出处 《家教世界》 2019年第1期1-1,共1页
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