期刊文献+

千尺丝纶直下垂,一法才动万法随——2017年全国卷Ⅲ第17题的解法赏析及教育价值探究

下载PDF
导出
摘要 作为教学推手及风向标的高考试题是高考命题专家深入思考、长久酝酿、反复打磨的精品,能很好地体现教育者的智慧,反映最前沿的教育理念,折射高校的选人标准,也能从一个侧面管窥社会对人才的需求方向,一般都有研究和教育教学的应用价值.有诗人说:“千尺丝纶直下垂,一法才动万法随.”本文从对2017年全国卷Ⅲ第17题的解法赏析出发,探讨其教育价值,希望对中学数学教学有点启发、对中学教师有点点拨、对教学改革有点帮助!
作者 王勇
机构地区 安徽省淮南二中
出处 《中学数学(高中版)》 2019年第2期54-55,共2页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献58

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部