美术作品中的召唤结构在美术教学中的应用

文章从简单介绍召唤结构的特点和功能入手,重点分析召唤结构的两种性质在美术作品中的体现,同时与当前的中学美术教育相联系,以培养和提高学习者的审美创造能力为目标,归纳和总结出教学中的一些有效计策,尽力探索出其对中学美术教育发展的价值和意义。