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论中职学校英语学困生自信的培养
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摘要
全球化的今天,英语已成为世界上使用最广泛的语言。社会经济的发展,国家对职业教育的重视,职业学校的学生不仅要具备汉语语言能力,更要具备一定的英语语言运用能力。以我校为例,英语学习困难的学生较多,究其原因,主要是学生缺乏自信。那么,如何培养学生的自信,在此,我做了分析,以期与各位职教同仁探索交流。
作者
王灵芝
机构地区
宁强县职业高级中学
出处
《陕西现代职业教育研究》
2019年第1期76-77,共2页
关键词
英语学习
学困生
自信培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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陕西现代职业教育研究
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