“甘特图”管理视角下企业硕士管理培训生发展路径

管理培训生制度是企业集中优势资源对具备高层领导者潜质的优秀应届毕业生进行系统继续教育的一种制度安排,硕士研究生是应届毕业生中相对更具备培养潜质的群体,基于"甘特图"管理视角探究硕士管理培训生的培养路径对于企业开展人才储备和人才继续教育具有重要的现实意义。通过用户角色职能的界定构建了管理培训生模式下的硕士研究生"甘特图"管理路径,在此基础上探究了执行流程的重要维护点,以期为企业硕士管理培训生实践提供借鉴。