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高中语文微写作教学的现状与对策
被引量:
8
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摘要
写作教学是高中语文教学中比较重要的组成部分,而微写作又属于大作文写作的"开胃菜",其通常是以主题为基准,来进行200-300字的作文写作,其不仅可以提高学生的写作水平,还可以锻炼学生的思维能力。但是与大作文写作一样,在高中语文微写作教学过程中也会遇到一定的写作难度,此时就需要教师采取有效的解决对策,以期更好的提高微写作教学效果。
作者
封如军
机构地区
江苏省连云港市灌云县第一中学
出处
《中国校外教育》
2019年第6期118-118,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
高中语文
微写作教学
对策
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育
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