刍议韩语教学与文化教育的渗透与融合

语言是文化的重要载体,是思想的具体表达方式,两者显现出不可分割的密切联系,在对语言进行学习的过程中必然涉及该民族的思维方式、价值观念、社会习俗传统等,为此,要在进行韩语语言教学的过程中,注重韩语课堂教学与文化教育的有机链接和融合,要重视对学生的跨文化交际能力的培养,减少韩语语言学习中的焦虑心理和不自信的状态,更好地把握韩语语言的内在精髓和文化要义。