基于混合式学习的中职会计专业信息化教学研究

随着社会的发展,人类进入了信息时代。为教学活动提供了丰富多样的教学资源与新的形式,对广大教师与学生皆产生巨大的影响,同时,也为会计专业的教学提出了新的要求。如何提升中职会计专业信息化教学水平非常重要。基于此,引入了"混合式学习"的思想,应用信息技术、数字化资源对会计教学进行优化,以《现金支票的填制》的教学为例,探讨了中职会计信息化教学的策略。