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浅谈小学阶段学生文化自信的培养
被引量:
5
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摘要
通过分析当前青少年文化自信的现状,阐述增强学生文化自信培养的重大意义;充分发挥学校文化自信教育主阵地的作用,从利用多元课程进行文化学习;利用学生社团组织,开展民族文化学习;学习乡土文化资源,增强学生民族自信心;强调文化自信,还要注重文化创新几个方面展开探讨。
作者
王增善
机构地区
山东省兰陵县庄坞镇中心小学
出处
《中国校外教育》
2019年第5期22-22,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学生
文化自信
多元课程
创新
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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