亲其师,信其道——论如何善于发现学生的美

好的孩子人人爱,聪明的孩子人人夸。漂亮可爱、能说会道、成绩好的学生人人都喜欢,他们的美易于被人发现、认可,能引起老师和学生的普遍关注。可我们面对的孩子是各式各样的,也有外在表现不好的,成绩极差还调皮捣蛋、扰乱别人的,不完成作业还理由一大堆的……像这些孩子可有"美"存在?他们怎会赢得老师的芳心?可也就是这部分学生很少有人问津,心田干涸如沙漠。