浅谈立德树人在课堂教学中的着力点——从公开课《卓尔不群的雅典》中引发的启示

结合实例公开课《卓尔不群的雅典》进行了思考,认为科学的课堂反思是课堂中落实立德树人目标的重要着力点,并认为科学反思具备的宽泛视角、立体开放、高于课本知识的特点,是其成为着力点的原因。同时提出教师要做到科学的反思设计需要具备四个条件,深厚的专业素养、宽阔的历史视角、足够的时代信息量、正确的政治立场。