跟进式教研活动与深化表演游戏研究

表演游戏是深受幼儿喜爱的一种游戏活动方式,它在促进幼儿的交往合作、情绪情感的发展、品德发展,以及自我系统发展等方面有着重要的意义,以表演游戏的形式对幼儿进行教育,既符幼儿年龄特点,又符合幼儿的发展规律,是促进幼儿身心和谐发展的好途径。本学期,幼儿园以《指南》为引领,以"共促发展"为教研依据,继续开展跟进式教研活动,引导教师潜心钻研表演游戏的组织、指导方法,提升教师的研究意识和研究水平,深化表演游戏的研究。