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浅议如何在初中数学教学中渗透素质教育 被引量:3

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摘要 素质教育是当前教育改革中最重要的内容,其对象是全体学生,目的是促进学生的全面的发展。作为一门基础的学科,初中数学具有较强的基础性、实践性,为实现初中数学教学质量的提高,首要的前提就是促进学生学习积极性和主动性的提高。所以怎样在教学的过程中渗透素质教育,这已经是数学教育界面临的一个重要问题。通过初中数学中渗透素质教育的有效途径进行分析和探讨。
作者 黄世通
出处 《中国校外教育》 2019年第4期111-112,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献3

  • 1黄泰安.数学文化观念下的数学素质教育[J]中学数学教与学,2008(12).
  • 2朱永新;杨树兵.查看详情[J]{H}教育研究,2010(08):25.
  • 3张玉成.整体思想方法与解题能力培养[J].岳阳师范学院学报(自然科学版),2001,14(3):17-21. 被引量:13

共引文献9

同被引文献7

引证文献3

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