重视个体,尊重差异——论中职语文的差别教学

两千多年前,我国古代教育家孔子就提出了“因材施教”的教育理念,主张人由于先天或后天的影响,个体之间存在着差异,因此要针对个体进行分类教学。直到现代社会,这种强调差异教学的理论仍然具有极大的影响力。本文针对中等职业学校语文差别教育作简要探讨。