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改革开放四十年中国教育国际化进程的亲历者——访中国教育发展战略学会副会长、国家教育发展研究中心研究员周满生

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摘要 “从‘引进来’到‘走出去’,我们在为自己取得的成绩自豪的同时,也要更多从现今国内教育领域存在的不足入手,积极调整变革。”

作者刘薇禛平刘子琛(图) 李阳(设计)

机构地区不详

出处《留学》 2019年第2期38-41,共4页 Studying Abroad

关键词教育发展战略发展研究中心中国教育国际化进程改革开放副会长研究员学会

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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