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摘要
前几天,和一位青年语文教师一起谈论文写作,他说读自己的论文常有“纸上写来终觉浅”的感觉。我也深有同感。当实践与思考陷入困境时,读书无疑是解决问题的最佳途径。作为教师,不仅要多读书,还要会读书,读对的书。
作者
冷永
机构地区
江苏省睢宁县庆安中学
出处
《中学课程资源》
2019年第1期3-3,共1页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
青年语文教师
读者
论文写作
解决问题
读书
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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