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开放性教学模式在无机化学教学中的应用研究 被引量:1

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摘要 开放性教学主要是以激励为目标的教学理念。在开放性的教学模式下,教师要更加注重学生个人的知识探索,不可过度纠结于单一的对错,允许错误的存在,允许学生不断思考不同的可能性,这是提高教学效率与质量的重要途径。在无机化学教学过程中,开放性的教学模式有利于激发学生的学习兴趣,进而确保学生的学习成果更加理想。
作者 刘冰
机构地区 辽南技师学院
出处 《南方农机》 2019年第3期207-207,共1页
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参考文献4

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