蓝墨云班课在植物生物学教学中的探索与实践

在“互联网+”模式的推动下,基于传统教学活动的新媒体教学平台层出不穷,而蓝墨云班课是其中推广性较强、效果较明显的一种。通过对贵州师范大学生命科学学院生物科学专业3班为期一个学期使用蓝墨云班课进行教学的跟踪观察可见,将蓝墨云班课应用于高校植物生物学当中,能提高学生学习兴趣,活跃课堂气氛。